« Atelier ludique d’initiation à la Sémantique générale »

« Lorsque les prémisses de cette nouvelle approche eurent été formulées, je découvris de façon inattendu qu’elles étaient (…) le fondement d’un système non-aristotélien dont j’ai appelé le modus operandi ‘General Semantics’ : (…)

La théorie des types mathématiques me fit prendre conscience de nouvelles sortes de confusions linguistiques auxquelles jusqu’à présent, excepté quelques rares mathématiciens, pratiquement personne n’avait prêté attention.

La prise de conscience et l’analyse de ces difficultés me conduisirent à la découverte suivante : les principes des différents ordres d’abstraction, le caractère multi-ordinal des termes, les termes sur/sous définis, les réactions d’ordre second (la pensée à propos de la pensée, le doute du doute, la peur d’avoir peur, etc.), l’interaction thalamo-corticale, le caractère circulaire de la connaissance humaine, etc. ;

Ces facteurs peuvent être considérés comme généralisant la théorie des types mathématiques.

Le degré auquel nous sommes ‘conscients d’abstraire’ comprenant entre autres ce que nous avons dit ci-dessus, devient un problème clé dans notre façon d’évaluer et peu donc pour une large part affecter notre manière de ‘percevoir’ ».

Plusieurs personnalités se sont inspirés, ont repris et/ou développé les idées de la Sémantique générale : Henri LABORIT, Gaston BACHELARD, Paul WATZLAWICK, Boris VIAN, Edward T.HALL, Gregory BATESON, etc. La Sémantique générale a été et est enseignée dans l’armée américaine, ainsi que dans les écoles de journalisme, de communication, ou de psychologie.